«Врятуймо принцесу Інформатику».
Прізвище, ім’я учня
|
Завдання 1
|
Завдання 2
|
Завдання 3
|
Всього
|
За правильно знайдений ролик та
вказану назву ПК ви отримуєте 1 бали;
за правильно вказаний рік
випуску– 1 бал,
за правильне, робоче гіперпосилання –
1 бал,
за знайдені та прикріплені до листа 3 фото- 2
бали
(всього – 5 балів)
|
За розгадане ім’я – 1 бал,
за знайдене фото –
1 бал,
за посилання на інтернет
сторінку – 1 бал,
за посилання на сервіс та зображення хмари тегів - 2 бали.
(всього – 5 балів)
|
За правильне закодоване фото -2 бали.
За
правильно пораховану кількість років - 1
бал.
За правильно
названі нагороди – 1 бал.
(всього – 5 балів)
|
||
ФОРМУЮЧЕ ОЦІНЮВАННЯ
Формуюче оцінювання (вхідне)
учасника веб - квесту
«Врятуймо принцесу Інформатику»
·
Напиши,
що ти знаєш про історію створення ПК.
·
Потім
напиши що б ти хотів дізнатися.
·
По
закінченню квесту напишіть, що ви дізналися.
|
Що я знаю
|
Про що хочу
дізнатися
|
Про що я
дізнався
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формуюче оцінювання
(поточне)
учасника веб - квесту
«Врятуймо принцесу
Інформатику»
Ім’я
_________________
Клас_______________________
1.
Яку кількість завдань ти
виконав____________________________________________
2.
З якими завданнями виникли
труднощі___________________________________________
3.
Чому під час не коректного запиту в
процесі роботи з пошуковими системами ми не знайдемо правильної
відповіді?_____________________________________________
Вислови свої враження від участі у
квесті_________________________________________________
Формуюче оцінювання (вихідне)
учасника веб - квесту
«Врятуймо принцесу Інформатику»
|
|
Залийте відповідну клітинку оцінювання зеленим кольором, визначивши
рівень складності завдань які виконали
|
||||||||
|
|
|
||||||||
|
Оценивание
|
Понимание
задания
|
Поиск
необходимой
информации
|
Анализ
информации,
поиск
ответа
|
Подготовка
ответа
|
Оформление
ответа
|
Отправка
ответа
|
Работа
с сервисами
|
Умение
работать с
разными комп.
программами
|
|
|
Было легко
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Я кое-что умл, но в
сложных ситуациях
обращался за советом
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Было сложно
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Очень сложно
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар